Куратор команды: Михайлова Елена Геннадьевна
 |
| Екатерина К. Ксения О. |
Девиз команды:
Никогда
мы не скучаем,
С книгой знанья получаем.
Читай всегда, читай везде
И путь найдёшь к своей мечте!
Состав команды: весь 3 «А» класс
Состав команды: весь 3 «А» класс
В детстве точно знает всяк:
Кто такой поэт Маршак.
Ведь «усатый – полосатый»
Стало фразочкой крылатой
И конечно про багаж,
Что сдавала долго дама,
Очень часто и смешно
Нам читала в детстве мама.
(Екатерина К.)
(Екатерина К.)
Этап 1. Мы - исследователи!
Мы провели опрос среди
учеников 3 и 7 классов (24 человека) и опросили взрослых – родителей (16
человек). В результате проведённого
опроса, наша команда сделала следующие выводы.
Взрослые хорошо знают творчество С.Я.
Маршака. С детства им знакомы его произведения, многие стихотворения
помнят наизусть.
Дети тоже знают писателя и его произведения. Любимые стихотворения
"Багаж", "Усатый полосатый", "Робин Бобин". Нам ещё многое предстоит узнать о
творчестве С.Я. Маршака и прочитать его стихи. Мы рады принимать участие в этом
проекте.
Этап 2. Мы - переводчики!
В процессе работы у нас появилось желание попробовать себя в роли
переводчиков. Вот что у нас получилось:
Две подруги.
В городе жили две девочки. Они очень
любили друг друга. Девочки покупали одни и те же платья, они ели одну и ту же
еду. Люди всегда видели их вместе и говорили: «Какие они хорошие подружки!»
Однажды девочки пошли к реке, чтобы
принести воды.
К ним подошёл юноша и сказал:
- Все говорят,
что вы хорошие подружки, но я не уверен
и постараюсь это доказать.
На следующий день молодой человек
остановил девочек на улице.
- Доброе
утро, - сказал он.
- Я
хочу поговорить с одной из вас.
- Нет,
ты не можешь этого сделать, ведь мы подруги, и ты должен говорить с нами обеими.
- Я
буду говорить только с одной из вас. Тогда та, с кем я разговаривал, сможет
передать это другой.
И он прошептал одной из девочек:
- Ты,
ты, ты, ты. Ты меня слышишь?
Девочка
ответила:
- Да.
Юноша
ушел.
- Что
он сказал тебе, моя дорогая подруга? - спросила вторая девочка.
- Он
ничего мне не сказал. Он прошептал мне
«ты, ты, ты ...»
-
Я, я, я?.. - спросила вторая девочка.
-
Дело не в тебе!
- Но
ты сказала ему «да»! Ты не хочешь мне все рассказывать?
- Говорю
тебе, что это было только «ты»!
-
Только я?
- О,
глупая девочка! Говорю тебе, он сказал только «ты»!
- Значит,
ты не хочешь мне ничего рассказать, а ведь я твоя подруга!
- Нет,
ты была моей подругой! Но теперь я не хочу с тобой дружить.
- И
я не хочу глупую подругу.
Затем одна девочка пошла направо, а другая
пошла налево. Они даже не попрощались друг с другом. Так закончилась их крепкая дружба.
Быть переводчиком непросто! Это целое
искусство. Надо чувствовать язык страны, знать традиции и обычаи. Переводить сказку было трудно, но очень интересно! Сначала мы перевели сказку с помощью Google-переводчика. Нас очень удивило, что перевод текста получился очень странным. Потребовалось много времени, чтобы правильно составить предложения и соединить их в единый текст. Такую работу мы выполняли впервые. Ребята работали сообща. Мы очень старались, сказка нам понравилась.
